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小學作文怎么寫狀物作文,有什么技巧

日期:2017-04-11 16:20 點擊:

  狀物作文,是小學生作文操練中的一個首要項目。所謂狀物,便是具體、形象地描寫物體的特征、形狀、顏色、質(zhì)地等。這個物還應(yīng)該包括動物、植物等類。因為不相同的物有不相同的特征,所以狀物的方法也不相同。
 
  怎么寫物品1.抓住物的特征從大小、形狀、顏色、質(zhì)地(制造材料)等方面,對所寫的物品細心觀察。因為不相同的物品有不相同的特征,即使是同一種物品,也會有某些纖細的區(qū)別,也有它自己的一同的本地。抓住物品的特征寫,便是抓住了這一物品是區(qū)別于另一物品的本地寫。
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  2.按照一定的次第寫(1)按總一分一總的次第寫。
 
 ?。?)按物品各有些的空間次第寫。
 
 ?。?)有的物品,須按先外后內(nèi)的次第寫,即先寫外表,后寫內(nèi)中的次第。
 
  3.狀物需要想象和聯(lián)想翻開想象和聯(lián)想,不只使所狀之物更加具體生動,還可以拓荒作品的意境,增強文章的感染力。
 
  怎么寫動物大多數(shù)小學生都喜愛小動物,看了今后總想把它們寫出來來。究竟用啥方法,才華寫好描寫小動物的作文呢?
 
  寫外形首要,觀察小動物(包括昆蟲)的外形,一般是寫小動物的靜態(tài)。在觀察時,包括顏色、長相、個頭都要如實寫出來。其次,要抓住特征,不能八面玲瓏啥都寫。三是按次第:先整體再三有些一終究整體。概括寫整體,具體寫有些,用總分聯(lián)絡(luò)的句群。終究,為使描寫更形象、具體,要翻開豐盛的夢想,恰本地運用比方。特別要留心提示小學生"像--"、"猶如--"、"好像--"等喻詞的運用。
 
  寫習性寫小動物,還要細心觀察它們的動作、靜態(tài)和日子習性,這些是小動物的動態(tài)方面。例如寫它們吃食物、嬉戲的姿勢,互相追逐爭斗的景象,怎么筑巢、休憩的情況,等等。
 
  小動物也有豪情、心情,這要靠小學生從它們的叫聲和動作中,用擬人的方法去體會和夢想,這么就能寫出小動物的性格,顯示出它們的生動和心愛,實踐上也就寫出了小學生自己的豪情。
 
  怎么寫植物提起植物,小學生的腦際力會呈現(xiàn)很多花草樹木的姿勢,但是要將往常了解的植物寫成作文,很多同學卻感到很難,有的覺得無話可寫,有的片言只語就寫完了。
 
  怎么才華寫好植物呢?首要,寫前要細心觀察所寫的植物,并做觀察記載。觀察時,先看整體的形狀(外形)特征;再看顏色、枝葉的細部特征及生長環(huán)境,并把所看到的具體情況記載下來。其次,要組織好寫作次第。
 
  可以從整體到有些先寫植物的整體特征,再寫它的有些特征。例如以主干、枝、葉、花、果等為序,并出色寫其間的一兩有些。其他寫的時分,要求學生從各個視點去具體地描寫、描寫。例如描寫樹葉,就寫它們的形狀、顏色和給人的感受等;描寫花,就寫它們的大小、香味、顏色、花期等,使人有如感同身受。
 
  2.按照植物的生長進程進行觀察很多植物的生長、發(fā)育、開花、作用直至衰亡,每個時期的形狀各不相同,所以,可以按照植物的生長進程進行觀察。
 
  3.寫觀察日記可以用寫觀察日記的方法。來描寫某種植物在一段時間里的生長、發(fā)育情況。
 
  4.以四時改動為序很多植物在不相同的時節(jié)里各具特征,所以,還可以其四時的變換為序。
 
  5.托物抒懷,借物詠志寫植物,不能只是逗留在對外形和顏色的描寫上,還應(yīng)該在文章中表達作者的思想豪情。例如,感悟人生的哲理、崇高的道德情味、對美好理想的尋求等等。用這種方法,要憑仗例文進行必要的教導(dǎo),培養(yǎng)學生豐盛的聯(lián)想能力,在描畫植物形狀的一同,賦予它們一定的標志意義。

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