【初中語文】每日習題訓練含答案（14）：父親的刻刀

日期：2024-08-07 09:40 點擊：

（二）閱讀下文，完成15——18題（20分）

父親的刻刀

孫素艷

①父親的刻刀，是用破舊自行車輪的輪條打磨而成的，細小、鋒利。制作刻刀的過程很是新奇，先定好長短，再用錘子鑿成片狀，在石頭上打磨，形狀出來了，再用砂紙找型，在磨刀石上磨到鋒利為止。刀柄處用破舊的工作服撕成布條，一層一層包裹，直到感覺手握得舒服了，再系牢接頭兒，一把刻刀就算制作完成了。

②我和弟弟，一個屬鼠，一個屬雞。父親用棗樹根的拐角，雕刻出子時出來的老鼠和早起打鳴的公雞。我問父親：“為什么是子時出來的老鼠？”父親一邊用手感知著雕刻出的均勻程度，一邊回答我的問題：“你仔細看看它的目光，白天出來的老鼠是鬼鬼祟祟的；晚上就不同了，夜深人靜，做賊的老鼠認為是它施展身手的時候。它趾高氣揚，眼神與白天截然不同。”我仔細觀察著老鼠的眼睛，十分清明，真的感覺到它就是子時的老鼠了。“那早起打鳴的公雞呢？”父親說：“這個得你自己找了。”我怎么看也找不出早晨的痕跡，只能搖搖頭。“你看啊，它的脖子粗細均勻，兩側的羽毛一樣。如果它吃了糧食，一側的最下方就會鼓起來，那是雞胗，就像是人的胃一樣，這就是早晨的公雞和白天的公雞的不同之處。以后不管干什么，都要細心，能找到相似東西的不同之處，對你以后的學習和工作都會有好處。”

③那時的農(nóng)村最缺的就是書報了。上學的時候，班里轉來一個城里人，和我同桌。他的書包里，總有一本我沒有看到過的書。我和父親說：“厚厚的書， 看著一定過癮。”父親說：“那樣的書很貴，咱們買不起。我有辦法讓你也能知道那些書里都講了些什么。”

④父親開始了一項大工程。他找來半個廢棄的膠皮帶，選擇最厚的那塊兒用鋒利的刻刀一點點地雕刻圓滑，用熱水燙過以后，再用磚塊兒壓平，然后在壓平的膠皮上用刻刀細心地刻一個個人物。我不知道這些栩栩如生的人物有什么來歷，就是覺得很好看。其中一個本來就是黑色的臉，再用藍墨水一涂，如青面獸一樣。父親說：“他就是‘青面獸’楊志，《水滸傳》里的人物。你再看看這個，雙鞭不離手，武藝超群，他叫呼延灼?！端疂G傳》是本好書，我把里面的人物都刻出來，你知道了這些人物，等以后有條件了，再看那本書，會有不一樣的收獲。”接下來的日子里，我和父親刻刀下的人物糾纏在一起，他們的故事豐富著我的生活，我感覺有著同齡人不一樣的快樂。

⑤家鄉(xiāng)后來發(fā)生大地震，父親的刻刀被埋在了瓦礫里，他的右手傷筋斷骨，落下了殘疾。一切都沉默了，沉默得撕心裂肺。望著殘破的家園，想到父親的刻刀和那些活靈活現(xiàn)的作品都消失了，我茫然無措。而父親依然行走在救災第一線，鼓舞了我。

⑥在以后的歲月里，父親再沒有提及刻刀，看到我不斷成長，總會露出會心的微笑。我深知，我從他身上收獲了許多，這些時時鞭策著我。如今的我已是作家，每當有作品發(fā)表，我第一時間就會想到父親，想到父親的刻刀。

15.第②段加點詞“清明”在文中的意思是“      ”，“我”從中感受到子時老鼠的     、

與趾高氣昂。（4分）

16.閱讀全文，完成下列題目。

（1）概括②-⑤段中與父親的刻刀有關的事件。（4分）

①           

②           

③父親的刻刀因地震被埋，他的手也殘疾了，卻依然參與救災鼓舞“我”。

（2）第⑥段加點詞“這些”是指：①        ②         ③      （3分）

17.分析第④段劃線句的語言表現(xiàn)力。（4分）

18.簡析文章首尾都提到的“父親的刻刀”的作用。（5分）

答案：

15.清朗明亮（2分）大膽（張揚、囂張）、隨性（放縱）、機靈（充滿靈光）（選擇其中兩個即可）（2分）

16.（1）父親用刻刀為我和弟弟雕刻了老鼠和雞的雕像。（2分）父親用刻刀為我雕刻《水滸傳》中的人物。（2分）

（2）做什么事都要細心，找到相似東西的不同的道理。（2分）父親培養(yǎng)的我對文學著作的興趣（父親帶給我的少年時的愛與快樂）（2分）身處困境依然堅強面對的意志力（2分）

17.運用的是父親的動作描寫（有關父親的動詞）（1分），展現(xiàn)了父親雕刻時的具體步驟（1分），表現(xiàn)了父親雕刻時的細致、辛苦、技藝高超（1分），以及蘊含在人物雕刻中對我的關愛（1分）。

18.（結構上）首尾呼應。（1分）（內容上）首段寫了刻刀制作的過程，表現(xiàn)了父親刻刀制作材料的簡陋，制作過程的復雜（1分），表現(xiàn)我對刻刀的喜愛（1分）。結尾段想到的父親的刻刀，其實回憶的是父親猶如刻刀般的細致、認真、堅韌的精神品質（1分），以及對我成長的關愛與陪伴（1分）。