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01
be的用法口訣
我用am，你用are，is連著他，她，它；
單數(shù)名詞用is，復(fù)數(shù)名詞全用are.
變疑問(wèn)，往前提，句末問(wèn)號(hào)莫丟棄
變否定，更容易，be后not莫忘記
疑問(wèn)否定任你變，句首大寫(xiě)莫遲疑
02
時(shí)間名詞前所用介詞的速記歌
年月周前要用in，日子前面卻不行
遇到幾號(hào)要用on，上午下午又是in.
要說(shuō)某日上下午，用on換in才能行
午夜黃昏須用at，黎明用它也不錯(cuò)
at也用在明分前，說(shuō)差可要用上to，
說(shuō)過(guò)只可使用past，多說(shuō)多練牢牢記，
莫讓歲月空蹉跎
03
可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)變化規(guī)律
名詞復(fù)數(shù)有規(guī)律，一般詞尾加s;
輔音字母+y型，變y為i,es;
ch,sh真有趣，s,x,es;
f,fe真小氣，字母v來(lái)把它替，es在后別忘記；
字母o來(lái)真神奇，有生命來(lái)es,沒(méi)有生命+s.
04
可數(shù)名詞復(fù)數(shù)特殊變化規(guī)律
中日好友來(lái)聚會(huì)，
綿羊、鹿、魚(yú)把家回。
男士、女士a變e；
牙（齒）、腳雙o變雙e;
孩子們想去天安門，
原形后面r、 e 、n;
老鼠本來(lái)愛(ài)大米，
mice,ice和rice.
注：中Chinese,日J(rèn)apanese，好友people.
綿羊sheep,鹿deer,魚(yú)fish （這些單詞單復(fù)數(shù)一樣）
man--menwoman--womentooth--teethfoot--feet
child--childrenmouse--mice
05
一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)
① we、you、they作主語(yǔ)，
動(dòng)詞原形后面跟；
否定句，更容易，
動(dòng)詞前面加don't;
疑問(wèn)句，別著急，
句首Do，來(lái)幫你，
后面問(wèn)號(hào)別忘記；
肯定回答用Yes,
I、we、you、they加上do;
否定回答要用No,
I、we、you、they加don't.
② 主語(yǔ)三單他、她、它，
動(dòng)三形式后面壓，
詞尾一般s加；
輔音字母+y型，
變y為i,es;
ch,sh真有趣，
s,x,es;
③ 三個(gè)特殊哪里去？
has、goes和does;
否定句，記住它，
動(dòng)詞前面doesn't;
疑問(wèn)句，別著急，
句首Does，來(lái)幫你;
肯定回答用Yes,
he、she、it加does;
否定回答要用No,
he、she、it、doesn't;
Does、doesn't來(lái)幫你，
后面動(dòng)詞定注意，
恢復(fù)原形要切記。
06
巧記48個(gè)國(guó)際音標(biāo)
單元音共十二，四二六前中后
雙元音也好背，合口集中八個(gè)整
輔音共計(jì)二十八，八對(duì)一清又七濁，
四個(gè)連對(duì)也包括有氣無(wú)聲清輔音，
有聲無(wú)氣濁輔音，發(fā)音特點(diǎn)應(yīng)掌握
07
非謂語(yǔ)動(dòng)詞的一些特殊用法
① 后只接不定式作賓語(yǔ)的一些常用動(dòng)詞
want，hope和wish，
agree，decide，mean，manage，promise，
expect，pretend，且說(shuō)兩位算在此，
要記牢，要記住，掌握它們靠自己
② 后接省略to的不定式做賓補(bǔ)的動(dòng)詞
一感feel，
二聽(tīng)hear，listen to，
三讓have，let，make，
五看see，look at，observe，watch，notice
③ 后只接動(dòng)名詞做賓語(yǔ)的動(dòng)詞
特殊動(dòng)詞接動(dòng)名，使用它們要記清，
放棄享受可后悔，
堅(jiān)持練習(xí)必完成，
延期避免非介意
掌握它們今必行
08
英語(yǔ)分?jǐn)?shù)巧記
英語(yǔ)分?jǐn)?shù)不費(fèi)事，母序子基四個(gè)字
分子若是大于一，分母還須加-s.
09
巧記家庭成員
爹father 娘mother 哥哥弟弟brother 姐姐妹妹sister.
long before 和before long
long 在前（long before），很久前， long在后（before long），不久后
10
巧記lie和lay
躺 lie，lay，lain，lie in bed again；
撒謊 lie，lied，lied，don't be a liar；
產(chǎn)蛋 lay，laid，laid，a hen laid an egg；
放置 A boy picked it up，and laid it in the bag.
11
開(kāi)閉音節(jié)歌
開(kāi)音節(jié)，音節(jié)開(kāi)，
一元字母在后排；
不怕一輔堵后門，
還有啞e在門外
（拍手念）a，e，o，u，i
就讀[ei][i:][][][ai]
閉音節(jié)，音節(jié)閉，
一元字母生悶氣；
輔音字母堵后門，
一元字母音短急
（拍手念）a，e，o，u，i
12
定冠詞the的習(xí)慣用法
①某家人或某夫婦一般用the+復(fù)數(shù)。如：the Smiths
②表示整個(gè)民族或族人一般加the。如 the Chinese/English
③少數(shù)山脈群島也不用the。如Mount Tai。如名詞中有of短語(yǔ)則一般有the.如：the Mountain of seven sighs.
④中國(guó)的湖泊一般加 the。如：the West Lake.
⑤the+adj表示類別。如：the rich.
⑥年代，年齡的約數(shù)前常用the。如：in the 1950s,in his teens.
⑦表計(jì)量單位用the含有“每”、“每一”
It sells at two dollars the pound.
It sells 16 dollars to the pound.
John is paid by the hour.
⑧下列結(jié)構(gòu)中的冠詞。
-have+the+抽象名詞+to do sth = be so +adj+ as to do sth
如：He has the politeness/kindness to say hello to me.
=He is so polite/kind as to say hello to me.
抽象、物質(zhì)、專有名，代詞基數(shù)用作限定；
泛指節(jié)假季節(jié)星期幾，球棋、呼語(yǔ)與餐名；
刊物、公告與標(biāo)題，普通名詞并列緊相鄰；
唯一職位，學(xué)科與語(yǔ)種，洲、國(guó)、省、市、縣街路名。
13
動(dòng)詞形式的變化
動(dòng)詞根本是原形，
變化形式有四種：
原形詞尾加“s”，
現(xiàn)在第三單人稱；
過(guò)去原形加“ed”，
過(guò)去分詞也相同；
原形加上“ing”，
現(xiàn)在分詞或動(dòng)名。
原形詞尾加“s”，
如同名詞復(fù)數(shù)式。
若加“ed／ing”，
以下情況要注意：
詞尾有e只加d，
ing去無(wú)聲e；
詞尾ie變成y，
然后再加ing；
輔音之后y結(jié)尾，
y要變i加ed；
現(xiàn)在分詞不變y，
直接加上ing ；
詞尾重讀閉音節(jié)，
加綴輔音都雙寫(xiě)，
r做結(jié)尾也一樣，
重讀音節(jié)r雙寫(xiě)；
結(jié)尾字母是“t”，
不是重讀也雙寫(xiě)。
過(guò)去分詞過(guò)去式，
不按規(guī)則也有些。
14
基數(shù)詞變序數(shù)詞
第一、二、三要全變，
其余“th”加后邊，
你需格外記明白：
八減t，九減e，
字母f代ve，ty變tie。
①one—first，two—second，three—third。
②four—fourth，seven—seventh，hundred—hundredth。
③eight—eighth，nine—ninth。
④five—fifth，twelve—twelfth。
⑤twenty—twentieth，sixty——sixtieth。
15
直接引語(yǔ)間接引語(yǔ)的記憶口訣
人稱變更怎么辦？“一主①、二賓②、三不變”③
若是自引自的話， 聽(tīng)者不變稱不變。
注：
①“一主”指在直接引語(yǔ)中的第一人稱變?yōu)殚g接引語(yǔ)時(shí)，要和主句中的主語(yǔ)在人稱上保持一致。如：
He sad，“I am forty，”→He said that he was forty．
②“二賓”指直接引語(yǔ)中的第二人稱變?yōu)殚g接引語(yǔ)時(shí)，要和主句中的間接賓語(yǔ)保持人稱一致。如：
He said，“Are you coming tomorrow？”→He asked me if I wascoming the next day．
③“三不變”指直接引語(yǔ)中的第三人稱變?yōu)殚g接引語(yǔ)時(shí)，人稱不變。如：
He said，“Is she an English teacher？”→He asked if she was an English teacher．
另外注意直接引語(yǔ)為復(fù)數(shù)，引述者主語(yǔ)為單數(shù)，間接引語(yǔ)主語(yǔ)相應(yīng)變復(fù)數(shù)。如：
He said，“Are you interested in English？”→He asked me/us if Iwas/we were interested in English
16
被動(dòng)語(yǔ)態(tài)記記口訣
一般現(xiàn)、過(guò)用be done，be有人稱、時(shí)、數(shù)變。
完成時(shí)態(tài)have done，被動(dòng)將been加中間。
一般將來(lái)shall (will) do，被動(dòng)變do為be done。
將來(lái)進(jìn)行無(wú)被動(dòng)，shall (will) be doing,
現(xiàn)在完成進(jìn)行同，have (has) been doing。
現(xiàn)、過(guò)進(jìn)行be doing, 被動(dòng)be加being done。
思源教育（原上海交大思源進(jìn)修學(xué)院，簡(jiǎn)稱思源教育）成立于1996年，自建校以來(lái)，秉承校訓(xùn)，提供專業(yè)的高考高復(fù)、三校生高復(fù)、藝考生文化課等，學(xué)生遍及全市各區(qū)，至今已幫助六萬(wàn)多余名學(xué)子取得優(yōu)異成績(jī)，成功考入理想的各級(jí)院校！20余年來(lái)思源已成為“中考教學(xué)研究中心”、“中學(xué)個(gè)性化學(xué)習(xí)教育基地”、“快速學(xué)習(xí)法”實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
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