[原題呈現(xiàn)] 你走過(guò)一棵樹(shù),樹(shù)枝低垂,你是隨手把樹(shù)枝折斷丟棄,還是彎身而過(guò)?一只長(zhǎng)了癬的流浪狗走近你,你是憐憫地避開(kāi),還是一腳踢過(guò)去?電梯門(mén)打開(kāi),你是謙抑地讓人,還是霸道地推人?一個(gè)盲人和你并肩路口,綠燈亮了,你會(huì)攙那盲者一把嗎?你與別人如何擦肩而過(guò)?你怎么從小販?zhǔn)种薪舆^(guò)找來(lái)的零錢(qián)?你如何低頭系上自己松了的鞋帶?你,獨(dú)處時(shí)如何與自己相處? 請(qǐng)根據(jù)對(duì)這段文字的理解,展開(kāi)聯(lián)想,思考如何對(duì)待自然,如何對(duì)待他人,如何對(duì)待自己。自選角度,以《舉手投足之間》為題寫(xiě)一篇文章。 要求:自定立意,自定文體,不少于800字。 [作文導(dǎo)寫(xiě)] 一個(gè)有成就的人一定是一個(gè)擅長(zhǎng)總結(jié),經(jīng)常反思的人;同樣,一個(gè)偉大民族也是善于反省自身的民族。判定一個(gè)人或一個(gè)民族是偉大還是渺小,是卑微還是高尚,是前途遠(yuǎn)大還是前途...
1 高中英語(yǔ)全部語(yǔ)法 13個(gè)句型 1. as 句型 (1) as引導(dǎo)方式狀語(yǔ)從句句型:按照;正如 例:As(it is)in your country, we grow wheat in the north and rice in the south. 正如(像) 你們國(guó)家一樣,我們北方種植小麥,南方種植水稻。 (2) as+形容詞/副詞原級(jí)+(a /an)+名詞+as ; 否定式:not as/so --- as 例:He is as good a player as his sister. 他和他姐姐一樣是位優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。 (3) such + n. + as to do 如此以致于 例:She is such a fool as to believe what he said. 她是一個(gè)如此的一個(gè)笨蛋以致相信了他所說(shuō)的話。 (4) so + adj./adv. + as to do sth 如此以致于 例:He was so strong as to carry the heavy box. 他是如此的強(qiáng)壯以致于能提起那重箱子。 (5) such...as... 象之類(lèi)的 (接名詞或定語(yǔ)從句) 例:He wished to be such a man as Lei Feng was. 他希望成為一個(gè)像雷鋒這樣的人。 (6) the same +名詞+as 和一樣的 (接名詞或定語(yǔ)從句) 例:He is not the same m...
【知識(shí)梳理】 標(biāo)題的含義和作用 含義:A雙層含義[表層和深層](表層:表面指)(深層:實(shí)際指:象征:聯(lián)系文章中心) B一語(yǔ)雙關(guān)。 作用:A:作為線索,貫穿全文,推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。 B:概括文章的主要內(nèi)容,突出文章的主題。 C:設(shè)置了懸念,激發(fā)讀者的閱讀興趣。 D:含蓄新穎、生動(dòng)形象,耐人尋味,富有啟發(fā)性和趣味性.(指題目中運(yùn)用比喻、擬人、象征手法的) 在寫(xiě)人的散文中,如果用某一物象作標(biāo)題,一般具有兩方面的作用 : 一是作為貫穿全文的線索串起主人翁的一生,二是象征某種哲理,表現(xiàn)某種情思 【習(xí)題演練】 【例一】 燈下的月光 簡(jiǎn)平 ① 我總以燈下的月光來(lái)指代自己的閱讀。 ② 小時(shí)候,每天吃過(guò)晚飯后,外婆就會(huì)把飯桌擦得干干凈凈,隨后,打開(kāi)臺(tái)燈,于是,我就和兩個(gè)妹妹各坐飯桌的一邊開(kāi)始看書(shū)。那時(shí)候,...
以下各項(xiàng)數(shù)據(jù)整理自《2021上海市普通高等學(xué)校招生專(zhuān)業(yè)目錄》 都是手工整理,難免有所紕漏,僅供參考,具體的還是以原書(shū)為準(zhǔn)??! 本科階段的招生主要分下面幾個(gè)批次: 零志愿(北大+清華)、綜合評(píng)價(jià)批次、提前批、藝體批、地方農(nóng)村專(zhuān)項(xiàng)以及最后也是最大頭的本科普通批。 其中零志愿、外地院校提前批、地方專(zhuān)項(xiàng)總共招生計(jì)劃不足一千人,所以就先不統(tǒng)計(jì)了,藝體批基本都是不限選科,所以也不做統(tǒng)計(jì)了。 綜合評(píng)價(jià)批次總共招生計(jì)劃2242人, 限選物理的占了一半: 本地院校提前批總共招生計(jì)劃2611人, 主力是不限選科的專(zhuān)業(yè)組,甚至限選物理的專(zhuān)業(yè)組招生計(jì)劃數(shù)只占了不到15%: 本科普通批,上海各院校 的情況如下, 總共招生計(jì)劃19256人,與去年基本持平 ,其中 不限選科的專(zhuān)業(yè)組招生人數(shù)占了一半以上 ,限選物理的招生人數(shù)確實(shí)也不少,所...
轉(zhuǎn)眼暑假就要結(jié)束,馬上就要開(kāi)學(xué)了。即將進(jìn)入高中的萌新高一同學(xué),和即將返校的新高二、新高三同學(xué),只有提前熟悉新學(xué)期安排,才能做好學(xué)業(yè)規(guī)劃。 01 高一 關(guān)鍵詞 :初升高差異、6選3 新高一同學(xué)處于全面起步階段,經(jīng)歷完分班考試后,接下來(lái)要面臨 初升高銜接、6選3規(guī)劃 等挑戰(zhàn)。好的開(kāi)始,是成功的一半,同學(xué)們要盡快適應(yīng)各種變化,迎接高中生活。 9-10月 開(kāi)學(xué),盡快適應(yīng) 初升高差異 ,掌握工具性知識(shí),備戰(zhàn)第一次期中考。 11月初 第一次 期中考試 ,面臨 考后問(wèn)題爆發(fā) ,應(yīng)及時(shí)查缺補(bǔ)漏。 12月末-1月初 期末考試。 升入高中的首次正規(guī)檢驗(yàn),高考時(shí)一些保送、直招等名額選定會(huì)以這次考試作為重要的參考標(biāo)準(zhǔn)。 1月末-2月 寒假 ,預(yù)習(xí)下學(xué)期內(nèi)容。確定 加三選科意向 。 5月 確定選科 。結(jié)合個(gè)人、學(xué)校、專(zhuān)業(yè)等多方需求,明確加三選科。...
短文改錯(cuò)考查考生的綜合能力,對(duì)考生有較高的要求。小編總結(jié)了高考改錯(cuò)常見(jiàn)套路和歷年真題,下面我們來(lái)一起邊學(xué)邊練吧~ 考點(diǎn)分析 + 真題演練 01 動(dòng) 詞 常見(jiàn)的錯(cuò)誤類(lèi)型有: 時(shí)態(tài)誤用 主謂不一致 缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞,尤其是缺少系動(dòng)詞be 非謂語(yǔ)誤用 被動(dòng)語(yǔ)態(tài)誤用 真題演練: 1. All the football players on the playground cheered loudly, say that I had a talent for football. (2019 全國(guó)卷 Ⅰ) 2. Though it may appear simple, it required a lot of ideas and efforts.(2019 全國(guó)卷 Ⅲ) 3. Still I unwilling to play the games with them sometimes. (2018 全國(guó)卷 Ⅱ) 4. I entered my second year of high school and become a new member of the school music club. (2017 全國(guó)卷 Ⅲ) 5. We can chose between staying at home and take a trip. (2016 全國(guó)卷 Ⅱ) 6. When I was a child, I hoped to live in the city. I think I would be happy there. (2015 全國(guó)卷 I) 答案 1. say saying 2. r...
(一) . 選詞填空 (10 分 ) A 閱讀短文,從方框中選擇適當(dāng)?shù)膯卧~填空。 travel for have to rather than lessons I want to be a tour guide. In fact, it is all I have ever wanted to be. I want to 86_______________ , especially to English-speaking countries such as the United States and Australia. However,I know that I 87_____________ improve my English, so Ive started taking 88_______________ at a language school. It really helped me learn English. I have been a student here 89______________ two years, and I really love it. Maybe when I leave school I will think about becoming an English teacher 90_____________ a tour guide. B 閱讀短文,從方框中選擇適當(dāng)?shù)膭?dòng)詞,并用其適當(dāng)形式填空。有的需要加助動(dòng)詞或不定式符號(hào)。(每詞限用一次) clean fall make relax big It snowed heavily in November in northern China. Big snows 91_______________ on Beijing, hebei, Shanxi, Ningxia and Xinjiang. For many cities, it was 92_______________...
從2022屆開(kāi)始,上海中考將實(shí)行計(jì)分科目+招生錄取政策的全面改革。 今 年3月17日,市教委發(fā)布了本市高中階段學(xué)校招生錄取改革實(shí)施辦法,進(jìn)一步細(xì)化了中考 名額分配方式、綜合評(píng)價(jià)錄取程序 等內(nèi)容。 今天小編就來(lái)給大家重點(diǎn)梳理一下~ 2022屆(準(zhǔn)初三)及以后中考家長(zhǎng)參考 2022年新中考改革后的名額分配 首先給大家解答幾個(gè)提問(wèn)較多的問(wèn)題: 1、什么是 不選擇生源 學(xué)校?民辦初中包含在內(nèi)嗎? 所有的公辦初中(除三公外)都屬于不選擇生源學(xué)校;民辦初中則要分情況討論: 2018-2019年入學(xué)的民辦初中學(xué)生(也就是目前初一、初二在讀)是選擇生源的,所以 在2022-2023屆中考時(shí),民辦初中 不屬于 不選擇生源學(xué)校 ; 2020年及之后入學(xué)的民辦初中學(xué)生(也就是目前預(yù)初、更低年級(jí)在讀)實(shí)行的是民辦超額搖號(hào)政策,所以 從2024屆中考開(kāi)始,民辦初中和公...
考點(diǎn)1 原子的構(gòu)成 ⒈構(gòu)成原子的粒子 ⒉在原子里,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),原子不顯電性。 考點(diǎn)2 相對(duì)原子質(zhì)量 ⒈相對(duì)原子質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn):碳-12原子質(zhì)量的1/12。 ⒉表達(dá)式:Ar=其他原子的質(zhì)量/(碳-12的質(zhì)量1/12) 相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值,不是原子的實(shí)際質(zhì)量。 ⒊原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,相對(duì)原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù) 考點(diǎn)3 元素 ⒈元素的定義:具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類(lèi)原子的總稱(chēng)。 ⒉元素的種類(lèi)決定于核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))。 ⒊地殼中含量列前四位的元素(質(zhì)量分?jǐn)?shù)):氧、硅、鋁、鐵,其中含量最多的元素(非金屬元素)是氧,含量最多的金屬元素是鋁。 ⒋生物細(xì)胞中含量列前四位的元素:氧、碳、氫、氮。 考點(diǎn)4 元素符號(hào) ⒈元素符號(hào):用元素的拉丁文名稱(chēng)的第一個(gè)大寫(xiě)字母來(lái)元素。 ⒉書(shū)寫(xiě): ⑴由一個(gè)...
(一)閱讀下面的文章,完成 24 - 28 題。( 11 分) 遺黃瓊書(shū) ① [ 東漢 ] 李固 聞已渡伊、洛,近在萬(wàn)歲亭,豈即事有漸,將順王命乎?蓋君子謂伯夷隘,柳下惠不恭,故《傳》曰: 不夷不惠,可否之間。 蓋圣賢居身之所珍也 。誠(chéng)欲枕山棲谷,擬跡巢、由,斯則可矣。若當(dāng)輔政濟(jì)民,今其時(shí)也。自生民以來(lái),善政少而亂俗多。必待堯舜之君,此為志士終無(wú)時(shí)矣。 嘗聞?wù)Z曰: 蟯蟯 ② 者易缺, 皦皦 者易污 ?!蛾?yáng)春》之曲,和者必寡; 盛名之下,其實(shí)難副 。近魯陽(yáng)樊君,被征初至,朝廷設(shè)壇席,猶待神明。雖無(wú)大異,而言行所守,亦無(wú)所缺,而毀謗布流,應(yīng)時(shí)折減者,豈非觀聽(tīng)望深、聲名太盛乎?自頃征聘之士,胡元安、薛孟嘗、朱仲昭、顧季鴻等,其功業(yè)皆無(wú)所采。是故俗論皆言處士純盜虛聲。愿先生宏此遠(yuǎn)謀,令眾人嘆服,一雪此言耳。 ――...
思源教育(原上海交大思源進(jìn)修學(xué)院,簡(jiǎn)稱(chēng)思源教育)成立于1996年,自建校以來(lái),秉承校訓(xùn),提供專(zhuān)業(yè)的高考高復(fù)、三校生高復(fù)、藝考生文化課等,學(xué)生遍及全市各區(qū),至今已幫助六萬(wàn)多余名學(xué)子取得優(yōu)異成績(jī),成功考入理想的各級(jí)院校!20余年來(lái)思源已成為“中考教學(xué)研究中心”、“中學(xué)個(gè)性化學(xué)習(xí)教育基地”、“快速學(xué)習(xí)法”實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
62932552/62932882 思源中高考學(xué)習(xí)中心
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