今天，中考復(fù)讀老師就來聊聊正確的數(shù)學(xué)審題步驟，各位考生們及時(shí)看，希望可以幫助各位考生們了解。 1、第一遍粗讀題，使自己大致了解題目的意思。 2、第二遍精讀題，要逐字逐句地讀，仔細(xì)理解題目中各個(gè)條件的含義。讀的過程中不妨用筆把題目中的重要條件，重要語句劃下來，圈出來，以提醒自己，引起重視。 3、第三遍重讀題。作完一道習(xí)題后應(yīng)回過頭來重新審題，看看哪些數(shù)據(jù)、關(guān)系還沒有用上，已用上的用得是否準(zhǔn)確；關(guān)鍵詞句的理解是否準(zhǔn)確、到位；結(jié)果是否符合題意，符合生活經(jīng)驗(yàn)。 思源教育中考復(fù)讀班勵(lì)志語錄：學(xué)海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。...

01 立意訓(xùn)練 【 題目呈現(xiàn) 1 】 山東省高密市三中2021-2022學(xué)年高二12月月考語文試題 閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。 小者不審，不敢言大。 曾子 天下事當(dāng)于大處著眼，小處下手。 曾國藩 泰山不嫌細(xì)土，故成其大；大海不擇小流，故成其深。 李斯 作為成長中的青年，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣對(duì)待大與?。空?qǐng)結(jié)合自己的體驗(yàn)和思考，寫一篇議論文。 要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。 【審題指導(dǎo)】 材料解析 ： 三則材料都與大和小有關(guān)。材料一是說小的問題都搞不明白，則不敢涉及大的問題，強(qiáng)調(diào)小的重要；材料二是說天下的一切事情，應(yīng)當(dāng)從大處觀察，把握全局，從具體的小事做起，打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，這是說如何處理大和小的關(guān)系；材料三是說泰山之所以有這樣的高度，正是因?yàn)椴痪?..

2021 學(xué)年度第一學(xué)期期中考試高二年級(jí)語文試卷 一 積累應(yīng)用 8 分 （一）按要求填空。（ 6 分） 1. （ 1 ） ，然后君子?！墩撜Z》 （ 2 ）己所不欲， 。 《論語》 （ 3 ）《老子》中，老子談?wù)撝酥旱膬删涫?: ， 。 （ 4 ） ， 先齊其家?！抖Y記》 （ 5 ）知所先后， ?！抖Y記》 （二）按要求選擇。（ 2 分） 2. 下列選項(xiàng)中，成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A. 小明看到上觀新聞上發(fā)布了本地的疫情數(shù)據(jù)，立即向同學(xué)通風(fēng)報(bào)信 。 B. 這凹凸二字歷來用的人最少，如今作茶樓餐廳之名，更覺不落白。 C. 疫情期間，每個(gè)上海人都自覺在家，減少出行，整座城市萬人空巷。 D. 小明平時(shí)學(xué)習(xí)粗心，總是目無全牛，以致很簡單的題目也常常出錯(cuò)。 二 閱讀 52 分 （一）閱讀下文，完成第 37 小題。（ 12 分） ①在 2019 年 7 月 6 日召開的第 43 屆聯(lián)合國教科文組織世界遺產(chǎn)...

1. 英語語法 知識(shí)與運(yùn)用 一講一練 1. Thats ___ useful book . I have read it already. A.the B.an C./ D.a [ 解析] u seful這個(gè)單詞雖然以 元音字母 開頭，但是我們判斷其前面的冠詞用 a 或者 an 的時(shí)候，不是看是不是以 元音字母 開頭，而是看是不是以 元音音素 開頭 ，在 元音音素 開頭的名詞前用 an ，在 輔音音素 開頭的名詞前用 a ，比如： an h onest boy, an 8-year-old girl, a useful book。所以選D。 useful / ju ? sf ? l/ adj. 有用的，有益的；有幫助的 結(jié)構(gòu)分析： That是主語，is是系動(dòng)詞，a useful book是名詞詞組，作表語。I是主語，have read是謂語，現(xiàn)在完成時(shí)，it是賓語（指上文的a useful book），already是副詞，作狀語。 2.Where is Xiao Li? Shes having ___ rest over there. A.a B.an C.the D./ [ 解析] have a rest 是 固定短語 ，所在選A。 結(jié)構(gòu)分析： Where是表語，is是系動(dòng)詞，Xiao Li是主語。She是主語， is hav...

為了幫助考生更好地備考語文，思源教育高考復(fù)讀老師為你精心準(zhǔn)備了語文復(fù)習(xí)策略，希望對(duì)復(fù)讀的小伙伴們有所幫助，離夢想學(xué)府更進(jìn)一步。 一、短板學(xué)生，強(qiáng)化訓(xùn)練 有不少學(xué)生數(shù)理化、英...

下面為大家整理了用兩個(gè)月改善語文成績差的方法，來跟隨高考復(fù)讀思源教育老師一起看看吧。 1.帶著自己這些感受，與授課老師或四中網(wǎng)校的老師坦誠交流。認(rèn)真聽取老師肯定了你什么，對(duì)哪些內(nèi)容指出了問題。 2.增加閱讀量，帶著從老師那里領(lǐng)悟而來的方法，運(yùn)用到自我閱讀中。 3.帶著這樣的問題，第二天上課的時(shí)候，與老師碰撞?？匆豢?，自己哪些地方與老師英雄所見略同，哪些地方還有差距，哪些地方自己理解錯(cuò)了，想一想為什么會(huì)有這樣的錯(cuò)誤。 4.轉(zhuǎn)化觀念，從今天做起。改變對(duì)語文不重視的觀念，改變語文學(xué)習(xí)方法。堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)語文40分鐘。 5.課下整理基礎(chǔ)知識(shí)后，能夠堅(jiān)持寫聽課感悟，感悟中可以寫：在課堂上，自己領(lǐng)悟了哪些，在哪些地方收到了啟發(fā)，轉(zhuǎn)變了什么，老師與其他同學(xué)的精彩在哪里? 6.期末考試早下手，提前二周，自...

今天思源教育高考復(fù)讀老師就和大家說說高三語文成績差的原因，讓我們細(xì)細(xì)講解一番。 一、內(nèi)容問題：識(shí)記之后應(yīng)該這樣做 語文低分還有一個(gè)原因就是在同學(xué)備考復(fù)習(xí)的時(shí)候，將語文豐富的內(nèi)涵與思考內(nèi)容經(jīng)常簡化為字音、字形和文學(xué)文化常識(shí)、背誦的課文這幾項(xiàng)內(nèi)容。假如我們新近學(xué)了賀知章的一首古詩《回鄉(xiāng)偶書》：少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來。一般同學(xué)復(fù)習(xí)備考的內(nèi)容是：復(fù)習(xí)字形 鬢毛的鬢，寫幾遍，保證會(huì)寫;然后再掌握字音衰讀作cuī;再后，記住這首詩的作者是唐代的詩人賀知章，號(hào)四明狂客，還曾寫過的一首詩叫《詠柳》。這個(gè)復(fù)習(xí)夠充分了吧。都這么復(fù)習(xí)了，那還能干什么呢，剩下的就是去考場發(fā)揮了。其實(shí)這個(gè)同學(xué)語文復(fù)習(xí)得的確不錯(cuò)，但他把最應(yīng)該復(fù)習(xí)的內(nèi)容卻丟掉了。那就是面對(duì)兒...

思源教育中考復(fù)讀老師今天主要講解初三學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的7個(gè)竅門，我們整理相關(guān)信息，一起來看！ 1.多提問、多討論、多交流; 2.獨(dú)立思考、認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)會(huì)檢查，掌握對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)進(jìn)行自我訂正的方法。 3.勤總結(jié)，勤歸納，培養(yǎng)建模思想; 4.重視定理、公式、法則的推導(dǎo)過程; 5.夯實(shí)基礎(chǔ)，不死記硬背，多理解、重應(yīng)用; 6.提高課堂效率，養(yǎng)成邊聽講、邊思考、邊回答的習(xí)慣，力爭當(dāng)堂消化、鞏固知識(shí)； 7.注重一題多解與數(shù)學(xué)思想、方法的滲透; 思源教育中考復(fù)讀班勵(lì)志語錄：學(xué)海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。...

下面為大家整理了初三最重要的幾件事情，來跟隨思源教育中考復(fù)讀老師一起看看吧。 一.壓力調(diào)節(jié) 隨著中考的臨近，學(xué)生和家長都會(huì)或多或少有一些壓力，壓力不全是壞事，但是壓力過大就會(huì)影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)、生活，也影響考試時(shí)的正常發(fā)揮。家長要多關(guān)心孩子，能夠觀察到孩子的變化和不安，可以請(qǐng)這方面專業(yè)的人給孩子幫助。 二.緊追不舍 初三年級(jí)，為中考復(fù)習(xí)留出更多的時(shí)間，學(xué)校老師會(huì)趕進(jìn)度，課程講得比較快，稍有懈怠就會(huì)比較吃力，很多學(xué)生出現(xiàn)舊賬還沒補(bǔ)上，又欠了新賬的情況，整體忙于應(yīng)付，無法針對(duì)自己的弱項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)化，到了下學(xué)期綜合復(fù)習(xí)的時(shí)候，就會(huì)是一鍋粥。所以，一定要緊追不舍、及時(shí)復(fù)習(xí)，化解疑難問題。 三.學(xué)好化學(xué) 初三新增化學(xué)學(xué)科，化學(xué)在整個(gè)初中階段學(xué)習(xí)一冊(cè)書，不管其他學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況如何，化學(xué)都...

為了幫助考生更好地備考數(shù)學(xué)，思源教育中考復(fù)讀老師為你精心準(zhǔn)備了初三第一次月考復(fù)習(xí)方針。 一、彌補(bǔ)知識(shí)漏洞 初三第一次月考很重要，但第一次月考的成績并不重要，你應(yīng)該慶賀你在中考前找到了自己的知識(shí)漏洞。一道題做錯(cuò)了，就不要找粗心審錯(cuò)題之類的借口，其實(shí)就是你相關(guān)的知識(shí)體系沒有搞清楚透徹。因此要對(duì)這部分題涉及的知識(shí)做一個(gè)更深、更廣的復(fù)習(xí)。這其實(shí)是月考最重要的一個(gè)點(diǎn)，而往往被學(xué)生忽略。 同時(shí)在初三整個(gè)階段中，要想一直保持優(yōu)秀，孩子們還需做到： 1、學(xué)好化學(xué)初三新增化學(xué)學(xué)科，不管其他學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況如何，對(duì)所有人來說，化學(xué)都站在了同一個(gè)起點(diǎn)，都是有可能學(xué)好的，并且新課程學(xué)好了，學(xué)生的自信心就提高了，對(duì)其他學(xué)科的學(xué)習(xí)都能起到一個(gè)積極促進(jìn)的作用。反之，如果一開始不著急、不重視，等到發(fā)現(xiàn)...