中考 復(fù)習專題 :小說閱讀 【知識梳理】 知識點 1:走近小說 小說是以刻畫人物為中心,通過完整的故事情節(jié)(序幕、開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局、尾聲)和具體的環(huán)境描寫來反映社會生活的一種文學體裁。 小說有三個要素: 人物、情節(jié)、環(huán)境 (自然環(huán)境和社會環(huán)境)。 知識點 2:小說的考點 小說的命題指向四個關(guān)鍵詞:環(huán)境、情節(jié)、人物、主題。具體來說可以分為以下幾方面: ( 1)把握故事情節(jié);(2)揣摩人物形象;(3)注意環(huán)境描寫; ( 4)概括主題內(nèi)容;(5)品味語言特色。 知識點 3:小說考題主要命題方向 1.理情節(jié)題型: ①用簡明的語句概括故事情節(jié)。②這一情節(jié)在文中起什么什么作用。 2.析人物題型: ①指出小說對人物進行描寫的具體方法,并說明好處或者作用;②簡要概括人物的性格特征;③對文人物進行客觀公平的評價。...
還有不到一個月高考一模就要開始了,對于高二學生來說,地理生物也會參加此次的一??荚?,老師整理了2021年高二/高三地理生物一模各區(qū)等級劃分情況,供刷題自測參考。...
今天是小雪節(jié)氣 英文中用 minor snow 表示 相對應(yīng)的大雪就是 major snow 在中國二十四節(jié)氣的詩歌中寫道 立冬小雪十一月; 大雪冬至迎新年。 而今年的寒潮降雪如約而至 那么,我們該如何形容這場雪呢? 飄在空中的雪, 落雪,稱 falling snow; 小雪,稱 light snow; 大雪,稱 heavy snow; 打旋飛舞的雪,稱 swirling [?sw??rl??] snow. 落下的雪, 新下的雪,稱 new fallen snow; 干凈清新的雪,稱 fresh snow; 未被接觸過的雪,稱 untouched snow; 雪在陽光下泛光, 稱snow glistens [?ɡl?sn] in the sun. 雪的質(zhì)地, 濕雪,稱 wet snow; 干雪,成 dry snow; 蓬松的雪,稱 fluffy [?fl?fi] snow; 揚起如粉末般的雪,稱 powdery [?pa?d?ri] snow; 壓實的雪,稱 pacted [pkt] snow; 凍住的雪,稱 frozen snow; 被風吹成一堆的雪,稱snow drift [dr?ft] , 或 drifting snow. 積雪與融化, 積起來的雪,稱 accumula...
說明: 本表根據(jù)各區(qū)中招辦發(fā)布的2021普通高中統(tǒng)一錄取投檔分數(shù)線整理,華師大二附、 復(fù)附浦東、華二紫竹、交附閔行、復(fù)附青浦在本區(qū)沒有1-15志愿,取他們在本區(qū)的零志愿分數(shù)統(tǒng)計。 少數(shù)學校在多個區(qū)縣有1-15志愿招生計劃,取他們在招生區(qū)的分數(shù)線,比如:向明浦江、五愛 、上戲附中、上音安師、曹楊中學、回民、格致奉賢、市二梅隴等,所以下面表里會有學校重復(fù),但是所屬的區(qū)不同; 民辦高中的分數(shù)線沒有統(tǒng)計進去; 中本貫通學校的分數(shù)線統(tǒng)計進去了,便于觀察考中本的分數(shù)線前后能對應(yīng)到哪些高中,中本貫通是全市招生,所以區(qū)排序那一欄用招生專業(yè)代替了; 注: 不能以錄取分數(shù)的高低來評判一個學校的好壞 ,錄取分數(shù)高只是說明今年該區(qū)志愿報這個學校的人多、且區(qū)里的整體分數(shù)都不錯,所以導致競爭激烈,分數(shù)被炒高。如果對...
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形容詞和副詞的比較級與最高級 1 概念引入 1.比較級及最高級名言 Blood is thicker than water. 血濃于水。 Learning makes the wise wiser and the fool more foolish. 學問使聰明人更聰明,使愚人更愚。 A good fame is better than a good face. 美名勝過美貌。 Dont try to look bigger and better than you really are. 不要裝得比自己真實形象更高大,更完美。 The deepest feeling always shows itself in silence. 最深沉的愛往往表現(xiàn)為沉默。 The greatest talker are the least doers. 理論的巨人,行動的矮子。 Science is the most important and the most beautiful thing that man ever requires. 科學是人類所需要的最重要和最美好的東西。 He that runs fastest gets the ring. 捷足先登。 2.形容詞及副詞比較級及最高級的定義 大多數(shù)的形容詞和副詞都有三個級別:原級、比較級、最高級。其中比較級表示更,用于兩者之間的比較,用來說明前者比后者更...
每日一刻鐘:積累運用 1. 按要求填空。( 5分) 要求: 選擇 5空填空,超過5空,按前5空評分。 ( 1) , ,詠而歸。(《論語 子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》) ( 2)杜甫在《蜀相》中描繪諸葛武侯祠春景的詩句是 , 。 ( 3)蘇洵在《六國論》中認為齊國滅亡的原因是 。 ( 4)荀子在《勸學》中由木受繩與金就礪引出的感悟是 , 。 ( 5)蘇軾的《念奴嬌 赤壁懷古 》塑造了周瑜 的儒將形象。 2. 按要求選擇。( 5分) ( 1) 近日,電影紀錄片《牡丹還魂 白先勇與昆曲復(fù)興》連續(xù)登陸上海電影節(jié)和北京電影節(jié),收到不俗的評價,青春版《牡丹亭》也再次引起廣泛熱議,迎來了古老昆曲藝術(shù)的華麗回歸。對于這一現(xiàn)象可用一副對聯(lián)來概括,以下選項中 合適 的一項是( )。(2分) A. 請君莫奏前朝曲,聽唱新翻楊柳枝。 B 天地有至情不朽,精神共...
句型一 分詞作狀語 Moved by the kids, I decided to donate all my money to them. 被孩子們感動了,我決定把我所有的錢都捐給他們。 Seeing Dad working so hard, I could not help bursting into tears. 看到父親工作這么辛苦,我忍不住愴然淚下。 點評 :分詞作狀語可以用來替代時間、條件、原因等狀語從句,讓文章顯得更加簡潔,同時功底更深。 分詞作狀語的用法:當狀語從句的主語與主句的主語一樣時,可直接省略從句的主語,并把從句的謂語改成分詞(主動語態(tài)改成現(xiàn)在分詞,被動語態(tài)改成過去分詞),從而構(gòu)成分詞作狀語結(jié)構(gòu)。 【例1】When I see Dad working so hard, I could not help bursting into tears. Seeing Dad working so hard, I could not help bursting into tears. 【例2】Because I was moved by the kids in Wenchuan, I decided to donate all my money to them. Moved by the kids in Wenchuan, I decided to donate all my money to them. 02 句型...
2021上海各區(qū)官方中考人數(shù)統(tǒng)計 聲明:以下各區(qū)中考人數(shù)來源于各區(qū)教育局官方公示文件及招生問答,僅供參考,具體以實際參考人數(shù)為準! 歷年上海中考官方人數(shù)統(tǒng)計 近幾年中考人數(shù)比較穩(wěn)定, 2015-2020分別是7.9萬、7.51萬、7.4萬、7.03萬、7.2萬、8.4萬 , 2021年中考官方公布的中考總?cè)藬?shù)為 8萬 ,對比2020年減少約超4000人;且根據(jù)全市統(tǒng)一規(guī)劃,最終保證高中階段升學錄取率依然能達到 98% ;高中錄取比例在 70% 左右。...
高考文言 18個常見文言虛詞用法歸類 1 . 【而】 (1) 作連詞 ①表并列,譯為并且、又。 例: 蟹六跪而二螯。 ( 《勸學》 ) 注: 并列關(guān)系連詞兩側(cè)的詞語可以調(diào)換,調(diào)換后語意不發(fā)生變化。 ②表承接,譯為就、接著、然后。 例: 置之地,拔劍撞而破之。 ( 《鴻門宴》 ) ③表遞進,譯為而且。 例: 君子博學而日參省乎己。 ( 《師說》 ) ④表轉(zhuǎn)折,譯為卻、但。 例: 青,取之于藍,而青于藍。 ( 《勸學》 ) ⑤表假設(shè),譯為如果、假使。 例: 諸君而有意,瞻予馬首可也。 ( 《馮婉貞》 ) ⑥表因果,譯為因而、所以。 例: 表惡其能而不用也。 ( 《赤壁之戰(zhàn)》 ) ⑦表修飾,譯為著、地、的。 例: 吾嘗 跂 而望矣。 ( 《勸學》 ) ⑧表示目的關(guān)系,譯為來。 例: 縵立遠視,而望幸焉。 ( 《阿房宮賦》 ) (2) 作代詞 表第二人稱,譯為 你 ( 們 ) 、你 ( 們 ) 的...
思源教育(原上海交大思源進修學院,簡稱思源教育)成立于1996年,自建校以來,秉承校訓,提供專業(yè)的高考高復(fù)、三校生高復(fù)、藝考生文化課等,學生遍及全市各區(qū),至今已幫助六萬多余名學子取得優(yōu)異成績,成功考入理想的各級院校!20余年來思源已成為“中考教學研究中心”、“中學個性化學習教育基地”、“快速學習法”實驗學校。
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