今天老師整理了初中英語(yǔ)既可接不定式也可接動(dòng)名詞，但含義完全不同的8個(gè)動(dòng)詞。 1. remember to do sth. 記住要做某事（未做） remember doing sth. 記得做過(guò)某事（已做） Remember to close the door,please. 記著關(guān)門(mén). I remember closing the door. 我記得關(guān)了門(mén)了. 2. forget to do sth. 忘記去做某事（未做） forget doing sth. 忘記做過(guò)某事（已做） The light in the office is stil on. He forgot to turn it off. 辦公室的燈還在亮著,他忘記關(guān)了. He forgot turning the light off. 他忘記他已經(jīng)關(guān)了燈了. 3. regret to do sth. 遺憾要做某事（未做） regret doing sth. 后悔/抱歉做過(guò)某事（已做） I regret to tell you that you cant pass the examination. 我很遺憾地通知你你不能通過(guò)這次考試． I regret disturbing yo so long. 我很抱歉打擾了你那么久． 4. try to do sth. 努力做某事 try doing sth. 嘗試做某事 He tries to get the apple above the shelf. But fails to r...

《論語(yǔ)》七則 子曰： 富與貴，是人之所欲也，不以其道得之，不處也。貧與賤，是人之所惡也，不以其道得之，不去也。君子去仁，惡乎成名？君子無(wú)終食之間違仁，造次必于是，顛沛必于是。（《里仁》） 子 曰 ： 賢哉回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷。人不堪其憂(yōu)，回也不改其樂(lè)。賢哉回也！(《雍也》) 子 曰 ： 飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。(《述而》) 葉公問(wèn)孔子于子路，子路不對(duì)。子 曰 ： 女奚不 曰 ： 其為人也，發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂(yōu)，不知老之將至云爾。（《述而》） 曾子 曰 ： 士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？（《泰伯》） 在陳絕糧，從者病，莫能興。子路慍，見(jiàn) 曰 ： 君子亦有窮乎？子曰：君子固窮，小人窮斯濫矣。（《衛(wèi)靈公》） 子 曰 ： 志...

現(xiàn)在基本確定：3月線(xiàn)下開(kāi)放日確定取消，轉(zhuǎn)為線(xiàn)上開(kāi)放日，今年自招時(shí)間節(jié)點(diǎn)和去年基本相差無(wú)幾，各高中官網(wǎng)也發(fā)布了相關(guān)通知： 雖然部分家長(zhǎng)學(xué)生錯(cuò)過(guò)了報(bào)名，不過(guò)畢竟是小范圍，后面把握好每一個(gè)節(jié)點(diǎn)，我們還有機(jī)會(huì)！ 1.注意2021年自招節(jié)點(diǎn) 2.簡(jiǎn)歷提前準(zhǔn)備，廣撒網(wǎng) 3月線(xiàn)下開(kāi)放日的取消不意味著自招就不進(jìn)行，已經(jīng)有一波學(xué)校進(jìn)行了小范圍的邀約，所以近期家長(zhǎng)們可以把手適當(dāng)伸長(zhǎng)，簡(jiǎn)歷能投就投，廣撒網(wǎng)，能早點(diǎn)確定下來(lái)就最好。尤其是對(duì)于四校八校來(lái)說(shuō)，大部分名額都會(huì)在5月22日之前敲定。越往后機(jī)會(huì)就越不可控。 3.把握3月線(xiàn)上開(kāi)放日 線(xiàn)上開(kāi)放日是不是就是了解下學(xué)校呢？沒(méi)有考試是不是可以不用參加？ 高中的主要目的是為了讓家長(zhǎng)更深入了解學(xué)校特色、班型、課程、成績(jī)等各方面，去參加絕對(duì)是百利無(wú)一害的，如果學(xué)校大方，你可以...

很多同學(xué)在寫(xiě)作文時(shí)基本上是簡(jiǎn)單句的堆砌，偶爾有復(fù)雜句，動(dòng)不動(dòng) 就是單調(diào)的so，and，then，but 等關(guān)系詞，沒(méi)有特點(diǎn)不說(shuō)，反而使句 子結(jié)構(gòu)顯得松散、呆板。 因此，在表達(dá)相同含義時(shí)，時(shí)常試著換一種表達(dá)方式不僅會(huì)為作文掙得加分的可能，更有利于我們自己對(duì)英語(yǔ)寫(xiě)作保持成就感和新鮮感。 01 9類(lèi)過(guò)渡詞 類(lèi)別1開(kāi)頭常用短語(yǔ) Its said that... 據(jù)說(shuō) As we all know that... 我們都知道 Its well known that... 眾所周知 As/So far as I know... 據(jù)我所知 It is clear/obvious that... 是顯而易見(jiàn)的 類(lèi)別2表結(jié)構(gòu)順序 first/firstly 第一 first of all 首先 to begin/start with 首先 in the first place 首先 second/secondly 第二 next 其次；然后 and then 于是；然后 meanwhile/at the same time 同時(shí) finally/eventually/at last/in the end 最終 類(lèi)別3表并列補(bǔ)充 also/too/as well 也；同樣；而且 both...and... 和 either...or... 要么要么 neither......

《種樹(shù)郭橐駝傳》柳宗元 本文記述郭橐駝所說(shuō)的種樹(shù)之道，突出順天之性的根本法則，由此推論出養(yǎng)人即養(yǎng)民的道理，諷喻中唐吏治擾民、傷民的弊端，表達(dá)了革除弊政的強(qiáng)烈愿望。 寓言體 傳記散文 借此喻彼 借傳立說(shuō) 對(duì)比 《病梅館記》龔自珍 本文是一篇托物言志的小品文。文中以梅喻人，梅的遭遇真是清朝封建專(zhuān)制統(tǒng)治下人才的遭遇，作者是借梅議政，通過(guò)寫(xiě)梅來(lái)曲折地抨擊社會(huì)的黑暗，表達(dá)自己的政治理想。 托物言志的小品文 以梅喻人 借梅喻政 《促織》蒲松齡 作者通過(guò)寫(xiě)成名一家被官府逼迫交納蟋蟀以致傾家蕩產(chǎn)，但又終于致富的故事，深刻揭露了封建徭役的殘酷，辛辣諷刺一人飛升，仙及雞犬的丑劇，有深刻的社會(huì)意義。 浪漫主義與現(xiàn)實(shí)主義相結(jié)合 寫(xiě)鬼寫(xiě)妖高人一等，刺貪刺虐入木三分 小說(shuō)情節(jié)曲折 《阿房宮賦》杜牧 是一篇借古諷...

（一） 楚左尹項(xiàng)伯者，項(xiàng)羽季父也，素善留侯張良。張良是時(shí)從沛公，項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍，私見(jiàn)張良，具告以事，欲呼張良與俱去，曰：毋從俱死也。張良曰：臣為韓王送沛公，沛公今事有急，亡去不義，不可不語(yǔ)。良乃入，具告沛公。沛公大驚，曰：為之奈何?張良曰：誰(shuí)為大王為此計(jì)者?曰：鯫生說(shuō)我曰：距關(guān)，毋 內(nèi) 諸侯，秦地可盡王也。故聽(tīng)之。良曰：料大王士卒足以當(dāng)項(xiàng)王乎?沛公默然，曰： 固 不如也。且為之奈何?張良曰：請(qǐng)往謂項(xiàng)伯，言沛公不敢背項(xiàng)王也。沛公曰：君安與項(xiàng)伯有故?張良曰：秦時(shí)與臣游，項(xiàng)伯殺人，臣活之；今事有急，故幸來(lái)告良。沛公曰：孰與君少長(zhǎng)?良曰：長(zhǎng)于臣。沛公曰：君為我呼入，吾得兄事之。張良出，要項(xiàng)伯。項(xiàng)伯即入見(jiàn)沛公。沛公奉卮酒為壽，約為婚姻，曰：吾入關(guān)，秋毫不敢有所近， 籍 吏民，封府庫(kù)，...

交大思源致遠(yuǎn)英才班依托強(qiáng)大的師資力量及百年交大的辦學(xué)品質(zhì)，致力于讓每一名學(xué)員都能成才。致遠(yuǎn)英才班為學(xué)員規(guī)劃多個(gè)可供選擇的學(xué)習(xí)及發(fā)展方向，通過(guò)針對(duì)性的課程設(shè)計(jì)，同時(shí)結(jié)合學(xué)生...

根據(jù)《上海市教育委員會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)上海市教育考試院關(guān)于2021年上海市普通高中學(xué)業(yè)水平考試的實(shí)施意見(jiàn)的通知》（滬教委基〔2020〕53號(hào)）精神，2021年上海市普通高中學(xué)業(yè)水平考試等級(jí)性考試和合格性考試將于5月、6月開(kāi)考，具體日程如下： 等級(jí)性考試和合格性考試的報(bào)名同時(shí)進(jìn)行，報(bào)名工作將于3月18日開(kāi)始。具體安排如下： ? 本市普通高中在籍學(xué)生于2021年3月18日至3月25日通過(guò)學(xué)籍所在學(xué)校進(jìn)行集體報(bào)名。 ? 其他考生通過(guò)網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)的方式完成報(bào)名?？忌捎?月18日10:00至3月20日15:00登錄上海招考熱線(xiàn)網(wǎng)站（www.shmeea.edu.cn）首頁(yè)的考試報(bào)名欄目進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名。網(wǎng)上報(bào)名完成后，考生與家長(zhǎng)須于3月24日至3月25日（9:00至11:00，13:00至16:00）持網(wǎng)上報(bào)名所用的有效證件和初中畢（結(jié)）業(yè)證書(shū)[年滿(mǎn)18周歲的考生可不提供初中畢（結(jié)）業(yè)證書(shū)]到報(bào)名的區(qū)招...

英語(yǔ)聽(tīng)力是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中必不可少的一環(huán)，也是讓許多學(xué)生頗為頭疼的一關(guān)。我們常?？吹?，有的學(xué)生聽(tīng)完聽(tīng)力后，只剩下不知所云的眩暈感，而有的學(xué)生在苦惱糾結(jié)：明明聽(tīng)懂了，怎么還是選不對(duì)？多聽(tīng)多練多寫(xiě)無(wú)疑是提高英語(yǔ)聽(tīng)力的不二法門(mén)，但是只有找對(duì)方法，才能讓你的練習(xí)事半功倍。 《孫子兵法》曰：知彼知己，百戰(zhàn)不殆。英語(yǔ)聽(tīng)力考試中常見(jiàn)的題型分為四大類(lèi)：事實(shí)細(xì)節(jié)題、推理判斷題、主旨大意題、情感態(tài)度題。只有掌握了這四大題型的解題技巧，才能在聽(tīng)力部分得高分，甚至是拿滿(mǎn)分。今天萌萌菌就為大家詳細(xì)講解這四大題型的解題技巧。 01 事實(shí)細(xì)節(jié)題 事實(shí)細(xì)節(jié)題中最易失分的一個(gè)板塊是時(shí)間與數(shù)字題。這類(lèi)題目的難點(diǎn)在于： ①錄音中一般會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)時(shí)間或數(shù)字，造成干擾； ②錄音中可能不會(huì)直接出現(xiàn)正確答案，而是需要經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單...

《木蘭詩(shī)》習(xí)題含答案 1 ．給下列加點(diǎn)的字詞注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。 機(jī)杼（ ）鞍韉（ ）胡騎（ ） 金柝（ ）策勛（ ）賞賜（ ） 理云bn（ ）pi頭（ ）撲shu（ ） 雄 ch（ ）阿zǐ（ ） 3 ．解釋下列句中加點(diǎn)的字詞。 木蘭當(dāng)戶(hù)織（ ）昨夜見(jiàn)軍帖（） 旦辭爺娘去（）萬(wàn)里赴戎機(jī)（） 著我舊時(shí)裳（） 安能辨（）（ ）我是雌雄 4 ．下列句子中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（ ） Ａ.愿為市鞍馬 市：買(mǎi)東市買(mǎi)駿馬 市：集市 Ｂ.出郭相扶將 郭：外城 木蘭不用尚書(shū)郎 不用：不愿作 Ｃ.朔氣傳金柝 朔：北方 策勛十二轉(zhuǎn) 策勛：記功 Ｄ.軍書(shū)十二卷 十二卷：十二本賞賜百千強(qiáng) 強(qiáng)：有余 5 ．填空。 ①．《木蘭詩(shī)》選自 朝 （人名）編的《 》，這是 朝時(shí)期北方的一首民歌。全詩(shī)通過(guò)敘述花木蘭 的故事，塑造了一個(gè)英勇善戰(zhàn)，勤勞能干， 的女英雄形象。 ②.寫(xiě)木蘭出征前緊...